在苏州德威的远程学习经验
中学部
毫无疑问，远程学习计划启动以来，压力最大的一群人之一，就是我们的中学部同学。他们即将面临包括升学压力在内的一系列考验。让我们来看看Year12和Year13的同学们，是如何评价他们远程学习的各种切身经历的。
Rudy是这样开始他的整个远程学习旅程的：
“对我来说，远程学习IB从学习理论知识 (TOK)开始。我的第一节TOK课程是在一个下午。我清楚的记得，当时我特地找了房间的一个角落，并且告诉家人保持安静，不要打扰我。但是对有些同学来说，这可能并不容易。他们很可能正在世界上的某个角落，因为时差，甚至需要大半夜的时候上课。总的来说，我们对老师们的教学很满意，尤其是某些课程，会很依赖这种远程的方式。有的时候，老师会一边讲课一边给我们看他们的讲义PPT。而有的时候，老师则会让学生进行现场讨论。这两种模式都不失为激发学生创新火花的好方法。”
当然了，所有人都同意，在远程学习过程中，没有比时间管理更重要的事情了。在这一点上，Eleanore是这样认为的：
“我特别注意如何提高学习效率。每天早上，我都会把这一天需要完成的学习任务写下来，把各种可能打扰我学习的因素降到最低。这样，一点一点，我逐渐终习惯了一个高效而有弹性的学习时间表。当然了，我的确有好几周都没有外出了，而且估计在接下来的一段时间里，也只能宅在家里。但是，我会去阳台浇浇花，在空气清新的时候看看太阳 … … 这不正是大家所说的，在IB学习过程中，只要做好了时间管理，你就可以解决所有的问题吗？”
图片由Eleanore提供
有人会说，远程学习可能会削弱小组讨论的频率，减少人与人之间合作学习的力度。但是， Heeseo 对此却有他独到的见解：
“在与人交流方面，远程学习实际上让我变得更加富有创意。我发现，正是因为无法面对面，因此人在远程学习的平台上和别人讨论的时候，反而会更加努力的进行交流，与人合作的意愿反而更强。”
差不多所有的学生都承认，远程学习的经历，促使他们发现了自己的学习特性（比如有人早上学习效率高，有人则是晚上）。适应远程学习的过程，也是更深层次认识自我的过程。让我们来看看Josie是如何发现自己的学习特性的：
“为了帮助我们清晰的理解课程内容，在分享教学PPT的过程中，很多老师给我们录制了教学录像。比如我的数学老师，就为我们在OneDrive上面放了一个教学录像，与相关内容的PPT相得益彰。在整个远程学习的过程中，我发现，自己在学习的过程中，必须一边看一边听，才能够完全理解一个新的概念 … … 因此，尤其是在学习英语，数学和生物的过程中，我很喜欢老师为我们录制的相关教学内容的录像。这比光让我读书和记笔记要有用的多，也更加有利于我理解学习内容。”
图片由Josie提供
我们很多学生都有强烈的幽默感，他们的文笔让人忍俊不禁。我们都同意远程学习有它的挑战性，然而让我们看看Vea发现了远程学习的什么优势：
“可以穿着睡衣学习 – 被问起远程学习的好处，这是我能想到的第一件事。不用每天早上6：15 迷迷糊糊的从被窝里爬出来，不用囫囵吞枣的吃早饭，收拾好东西，然后慌慌张张的去赶校车。我现在可以7：45起床了，悠哉悠哉的。穿着睡衣学习一天，也没人会说我。”
图片由Vea提供
最后需要补充的是，所有的学生都承认，在远程学习过程中，学习与生活的均衡更加重要。如果不是这一段在家学习的经历，或许我们都不会经常注意到周围那些小而美好的东西。
图片由Nina, Viola and Eleanore提供
让我们一起来为这些努力、自律、高效而富有创造性的同学们鼓掌!
小学部
"我的第一个感觉就是，远程学习让我感觉更加独立。"
"另外，远程学习的时候，能够在电脑上完成很多任务，我感觉特别专业，因为世界知名的商界人士都是带着笔记本电脑走来走去的。"
"有一些同学平时比较害羞，即便其实他们的想法特别好，也不太乐意在公众场合发表自己的意见。可是，远程学习的时候， 他们会更加自信，能够从容的在网上表达自己的观点，从而也更愿意承担风险。"
- Benjamin, 小学部六年级学生
自从我们开始远程学习以来，我们的学生和老师，都逐步在这个过程当中学习到了很多。我们对于使用网络教学工具也越来越自信。最好的一个例子就是对SeeSaw的使用。现在，我们和大家交流，都是用SeeSaw，这对每一个人都是一个新的学习。之前，我们都没有想过这种状况。
当然，每一个孩子远程学习的经历和感受都不一样，他们的老师也会根据他们不同的经历来进行个性化的教育指导。
当我们问及孩子们为什么喜欢远程学习的时候，他们的回答让我们非常欣喜。上面提到的Benjamin 是我们六年级的学生。面对远程学习，他有着自己独特的见解。在这种特殊的时刻，我们的孩子彰显出开阔的头脑，正向看待事物的态度以及承担风险的能力。我们为德威小学部的孩子们感到自豪。
现在，让我们来一起看看孩子们的视频吧。
