来自苏州德威的IB成功经验分享
大多数家长对IBDP（International Baccalaureate Diploma Programme）并不陌生，15 年来，苏州德威外籍人员子女学校的学生研读此课程并因此进入世界一流大学。而 IBCP（International Baccalaureate Career-related Programme）则是为那些明确自己的目标并且希望快速进入某一行业或职业领域学习的学生所设计的。因此，如果您的孩子有非常明确的爱好，如航空或生化工程、计算机科学、国际体育或酒店管理、游戏设计与开发或商业管理或可持续发展的，IBCP可能是比较适合他们学习的课程。
“ Assistant Head of Senior School and IB coordinator Mr Stewart Paterson说到：“IBDP课程学术严谨且涉及面广，而IBCP课程学术也是非常严谨，但专业性比较强”。
以下是Assistant Head of Senior School and IB coordinator Mr Stewart Paterson 的简介：
Stewart是英国人。他毕业于苏格兰University of Stirling并获得体育研究、体育教育和职业教育学士学位。Stewart 在苏格兰教授了四年半的体育课，之后于 2017 年 8 月与妻子来到中国。Stewart曾在上海和苏州担任过7年的IB协调员并且非常热爱个人与专业技能和体育教学。Stewart是IBEN（IB Educator Network）的成员，经常与经验丰富的IBCP/IBDP教育者和IB经理人一起参与课程开发。他与IBCP合作大学保持着良好的合作关系，并努力为学生提供个性化的学术学习途径。
在3 月 21-23 日，Mr Stewart Paterson出席了在韩国大邱所举行的 2024 国际IBO全球大会。在会议期间，他与来自世界各地的IB学者专家分享了经验并相互学习。今年大会的主题是 “Inspiring learners, realizing potential”。现在让我们一起来看看Mr Stewart Paterson 所分享的参会心得吧！
ASK: 请您和我们分享一下您参加此次会议的收获~
本次的IBO会议经验真的很棒，并且我从中也获得了许多宝贵的见解。本次会议主要关注在IBCP和IBDP未来会发生的课程改动，并探讨了 2030 年后IBCP和IBDP改动的可能性。对当前和长远变化的事先了解可以让我们先行制定计划，以便更好地为我校学生提供最好的学习内容。
总之，我认为这些发展也证明了IBCP 核心课程和整个课程都已向前迈出了一大步。
该会议还围绕IBO 16+ review进行了多次讨论，该审查涉及到IB为 16 岁及以上学生提供的教育进行全面评估和审查，并将于 2030 年后实施。作为一所学校，了解最新资讯以及可能的变革对我们至关重要，因为我们要努力让学生更好地去应对IB课程的任何调整。
此外，该会议也为我们提供了与其他IB课程的专业人士和大学升学指导员交流的宝贵机会。这使我能够获得不同的视角，并就学生的升学途径做出明智的决定。
此外，我也有幸向IB社区做了讲座，并因此促进了经验和想法的交流。该会议也阐明了科技和数字化进步的意义。至2030 年，IB组织希望将所有考试变成线上考试。而在整个会议期间，我深入了解了各种科技应用，例如如何将人工智能融入课堂和教师规划中。
ASK: 身为会议讲座“Unlocking student success: The transformative power of the IBCP for your school community.”的嘉宾之一，请与我们分享您对于IBCP对教育和学校所带来的改变吧！
此外，我们也积极与世界各地的大学建立合作关系。因此，有了 IBCP，我们可以更好地满足所有学生的需求。目前，我正计划与Key Stage 3(Year 7 ~ Year 9) 和Key Stage 4 (Year 10 ~Year 11)的学生和家长见面，并探讨如何通过现有或潜在的大学合作关系来满足他们的需求。
ASK: 该如何选择IBDP还是IBCP呢？请给我们一些建议吧！
如果您想知道，到底哪个课程更适合自己呢？您可考虑以下因素：IBDP 注重学术，但科目学习范围更广；而IBCP也非常注重学术，但科目学习范围更为专业性。请思考你的爱好，并确定是否与你的优势相吻合。如果你的爱好正好也是你的强势学习科目，那么 IBCP 可能会比较适合你。但是，如果你有多种兴趣爱好，并且也不确定自己未来的学习方向，那么选择 IBDP 将给你两年的时间去探索不同的学科，并因此发现自己真正的爱好。
在DCSZ，我们会在11年级的11月开始正式决定学生选择学习IBCP或IBDP课程。我们会与每个学生进行单独开会以了解他们的需求，同时也会安排与家长会面，以解决家长的疑问。如前所述，IBCP 和 IBDP 将在 2030 年的首次教学中发生重大变化。我是 IBCP 课程开发小组和 16+ review 小组的成员，我今年 6 月在海牙与IBCP/IBDP的课程管理人员一起讨论即将对 IBCP/IBDP 进行的修改。无论是现在还是将来，我们都将竭尽全力，为我们的学生提供最好的IB课程学习体验。
ASK: 请与我们分享一下目前苏州德威学生IBCP学习的情况吧！
目前，我们2026届学生有三名学生选择了IBCP课程。让我来和与大家分享一下他们所选择的科目和他们的爱好，这样可以更好地了解为什么这三名学生所选择的是 IBCP 而不是 IBDP。
第一位学生未来想学的大学专业是互动设计与游戏开发。他将学习高级物理、数学和计算机科学等科目。而这位学生也将与我们的 IBCP 合作大学Savannah College of Art and Design（SCAD）一同学习。
另有两名学生选择了国际体育管理作为他们未来的大学学习科系。这两名学生都与World Academy of Sport一同学习，并可直接进入我们的另一所合作大学the University of Stirling攻读本科二年级课程。他们目前所学的科目包括英语 A、高级商务、高级体育、运动与健康科学以及数学。
一般来说，IBCP 学生所选择的科目与他们的爱好更为接近，使他们能更好地去追求自己兴趣相关的专业知识。
今年，我们扩大了与大学的合作关系，为 IBCP 学生提供了更多的升学途径。以下是目前的名单：
此外，我们正在探索与另外三所大学建立合作伙伴关系的机会，以进一步增加 DCSZ 学生想选择IBCP课程的可能。
非常感谢Mr Paterson的分享。我们将会和大家分享更多关于苏州德威IB学习内容与成果。敬请期待！
