11月15日星期一，我们小学五年级的学生启程前往金鸡湖进行校外教学。这次校外教学的目的是体验1912年泰坦尼克号乘客所经历过的活动。在头等舱，我们教导学生礼仪，包括如何端正地坐好，如何在下午茶时进行谈话：在二等舱，学生体验了一系列的游戏，这些游戏都是曾在历史上的这个时期所流行的：而在三等舱的乘客则体验搭配民间音乐的传统舞蹈。
作为本次课程的一部分，学生们需要探索过去所发生过的错误。最重要的是，学生们需要扪心自问：'我们怎样才能从过去的错误中吸取教训？'。这个课程往往是最广为讨论的，而这次的校外教学不仅带给小朋友们乐趣，也是一个反思的机会。
在进行校外教学之前，我们采用绿屏技术来让学生回到了1912年。作为绿屏照片的一部分，学生们在泰坦尼克号的大梯上拍照。在结束金鸡湖的乘船游览后，学生们回到了学校，并且非常高兴地继续探索这个主题。
这个活动完美的体现了德威跨学科教育以及体验式教育的特色，把历史、人文研究、语言、写作、科学等等学科结合在一起，融合在了泰坦尼克这个话题当中。
关于这次旅行，一位学生说："这次旅行真的帮助我了解了乘客和他们当时的经历。至少他们在灾难发生之前，他们在船上有过美好的体验，这是让我感到欣慰的。”
- From Mr David Cairns, Head of Year 5
