DCSZ的Key Stage 3的学生参加了race4good的竞赛。他们与亚洲其他国际学校来比赛，其目的在于帮助海地的社区。我很荣幸地宣布，我们学生在四个挑战项目中的其中三项中获得第二名的殊荣。这是一项杰出的成就。学生们在每次挑战之间只有三天的时间来思考和计划，之后要提出商业计划，然后将其呈现给评委和社区并在Zoom上现场直播！
请见下图，同学们已经摩拳擦掌跃跃欲试啦：
第一个挑战的重点是借由可持续能源，将数字学习带到Labate La Colline社区学校。学生们需要考虑如何以仅100英镑的预算来持续地为学校供电。此外，第二项挑战的预算为100英镑，致力于提升社区诊所，特别关注于改善对高血压患者的照护。而最后的挑战是改善140名3-24岁学生的自然科学学科学习。
请见以下参赛学生的感想:
“这次Race4Good竞赛让我受益匪浅。作为苏州德威外籍人员子女学校的队伍，我们克服了许多困难和挑战，例如时差和线上合作，我们在整体比赛中获得了第二名。然而，在我看来，这项比赛的价值远远大于一个奖项或一个分数。透过Race4Good竞赛我学到了团队合作和坚持下去的毅力，特别是Race4Good创始人兼首席执行官Linda Cruise及其团队鼓舞人心的故事。
此外，在此项竞赛中，同理心是很重要的。比如跨文化敏感性，倾听其他人的意见等，这些都对于我们计划的实施和成功至关重要。我要感谢我们的老师 – Ms Chafer，她总是帮助我们，提出建设性建议，并指出我们计划中的问题。没有老师的帮助和支持的话，我们是不可能成功的！”
——Ethan Z, 8S
“Race4Good竞赛的每个阶段都非常重视社区各方面的支持。借由这种方式，我因此能更多探索各种技能，目的都是能够回馈社区。在整个比赛中，我们培养了很多技能，如创造力、团队合作和领导力。如此机会增加了我与同侪合作的能力，并以创新理念来帮助社会。”
——Yuva M, 8D
